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百万阅读俱乐部系列课程 【完结】百度云下载

发表时间:2021-05-13 10:42作者:编号00533
文章附图

关于孩子的阅读,许多家长都有这样的困惑:如何让孩子真正爱上阅读?又如何让孩子在浩如烟海、信息繁杂的阅读中养成独立思考的能力?欧美中小学的阅读课,目标非常明确:不仅为培养持续阅读的好习惯,更为引导孩子们通过阅读探索世界,培养自主学习力与批判性思维。他们会在阅读课后,用项目制的方法拓展与实践∶检索并整理信息、制作研究报告、改写人物故事、开展自主辩论会等等......1


“中国教育缺乏的是对批判性思维的训练。”无论对比中美两国中小学教材,还是看学生们在课堂或国际活动中的整体表现,非常多的教育家都曾这样感慨。批判性思维(Critical Thinking)并非“教孩子批判事物”,而指用客观的标准辨识事物、分析事物。


包括如下6种核心能力∶信息获取、分析思考、理解内涵、区分并评估事实与观点(Facts&0pinions)、求证与推理、形成自己的独立判断或迭代出新“产品”。
少年商学院引进风靡美国中小学的学习系统——“百万阅读俱乐部
(Million Word Club)”,针对中国9到12岁爱阅读、勤思考、善分析的少年,于2017年春季学期开展系列阅读实践课程,包括读科学、读传记、声新闻三大主题。


资源目录(此目录既实际资源内容)

百万阅读俱乐部系列课程【完结】 [7.5G]

┣━━读历史 [2.3G]

┃┣━━1 化身历史人物寻找真相 为什么同一个历史事件会有不同的版本.mp4 [304.9M]

┃┣━━2 寻找被埋没的证据 如何判断历史资料的可靠性和可信性?.mp4 [689.7M]

┃┣━━3 跟历史学家一起逛博物馆 如何从身边的有形之物获取历史知识?.mp4 [700.8M]

┃┣━━4 如何将历史复活成有用的知识 学习历史能帮助我们预测未来吗?.mp4 [641.2M]

┃┣━━WM_【课程资料】百万阅读俱乐部之读历史第1课.pdf [4.7M]

┃┣━━WM_【课程资料】百万阅读俱乐部之读历史第2课.pdf [2.3M]

┃┣━━WM_【课程资料】百万阅读俱乐部之读历史第3课.pdf [2.6M]

┃┣━━WM_【课程资料】百万阅读俱乐部之读历史第4课.pdf [3.3M]

┃┗━━WM_百万阅读俱乐部系列课程2017秋季学期阅读书单.pdf [3.6M]

┣━━读小说 [3G]

┃┣━━1 好故事到底是怎么回事 如何用3分钟说一个完整的故事?.mp4 [904.8M]

┃┣━━2 分析人物角色 怎样塑造一个栩栩如生的角色?.mp4 [932.8M]

┃┣━━3.mp4 [536.5M]

┃┣━━4 设置故事背景 怎样为小说中的虚拟世界制定一个游戏规则?.mp4 [666.9M]

┃┣━━WM_【课程资料】百万阅读俱乐部之读小说第2课.pdf [8.9M]

┃┣━━WM_【课程资料】百万阅读俱乐部之读小说第3课.pdf [1.9M]

┃┣━━WM_【课程资料】百万阅读俱乐部之读小说第4课.pdf [3.5M]

┃┣━━WM_【课程资料】读小说第1课.pdf [8.2M]

┃┗━━WM_百万阅读俱乐部系列课程2017秋季学期阅读书单.pdf [3.6M]

┗━━读哲学 [2.2G]

┣━━1 跟苏格拉底学提问   如何通过记忆寻找自我?.mp4 [591.6M]

┣━━2   哲学家是如何做实验的   你看到的是绝对真实的吗?.mp4 [611.5M]

┣━━3 跟亚里士多德学辩论如何有逻辑地讲道理?.mp4 [592.4M]

┣━━4 如何用哲学思维建立知识网络   长生不老是一件好事吗? 上.mp4 [274.7M]

┣━━4 如何用哲学思维建立知识网络长生不老是一件好事吗? 下.mp4 [140M]

┣━━WM_【课程资料】百万阅读俱乐部之读哲学第1课.pdf [3.6M]

┣━━WM_【课程资料】百万阅读俱乐部之读哲学第2课.pdf [4.3M]

┣━━WM_【课程资料】百万阅读俱乐部之读哲学第3课.pdf [1.8M]

┗━━WM_【课程资料】百万阅读俱乐部之读哲学第4课.pdf [1.3M]



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